viernes, 29 de junio de 2012

ESTANDARES PARA LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LENGUAJE


 ESTÁNDARES EN COMPETENCIAS PARA LA PRODUCCIÓN TEXTUAL

SEXTO A SÉPTIMO
PRODUCCIÓN TEXTUAL
 CONOZCO Y UTILIZO ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS QUE POSIBILITAN LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS ORALES EN SITUACIONES COMUNICATIVAS AUTENTICAS
PARA LO CUAL:
•         Defino una temática para la elaboración de un texto oral.
•         Formulo una hipótesis para demostrarla
•         Llevo a cabo procedimiento de búsqueda
•         Elaboro un plan textual
•         Caracterizo  estrategias argumentativas
•         Utilizo estrategias descriptivas para producir un texto oral con fines argumentativos

OCTAVO A NOVENO
PRODUCCIÓN TEXTUAL
 PRODUZCO TEXTOS ESCRITOS QUE RESPONDEN A NECESIDADES DE COMUNICACIÓN, A PROCEDIMIENTOS SISTEMÁTICOS DE ELABORACIÓN Y ESTABLEZCO NEXOS INTERTEXTUALES Y EXTRATEXTUALES
PARA LO CUAL:
•         Defino una temática para la producción de un texto narrativo
•          Llevo a cabo procedimientos de búsqueda, selección y almacenamiento de información
•         Elaboro un plan textual
•         Produzco una primera versión del texto narrativo
•         Reescribo un texto, teniendo en cuenta aspectos de coherencia (unidad temática, relaciones lógicas)y cohesión(conectores, pronombres, puntuación, manejo de modos verbales)
PRODUZCO TEXTOS DE TIPO ARGUMENTATIVO PARA EXPONER MIS IDEAS Y LLEGAR A ACUERDOS EN LOS QUE PRIME EL RESPETO POR MI INTERLOCUTOR Y LA VALORACIÓN DE LOS CONTEXTOS COMUNICATIVOS
PARA LO CUAL:
•         Organizo previamente las ideas que deseo exponer y me documento para sustentarlas
•         Identifico y valor los aportes de mi interlocutor y del contexto en el que expongo mis ideas
•         Caracterizo y utilizo estrategias explicativas para argumentar mis ideas, respetando las normas básicas de la comunicación
•         Utilizo el discurso oral para establecer acuerdos a partir del reconocimiento de los argumentos de mis interlocutores y la fuerza de mis propios argumentos
PRODUZCO TEXTOS ESCRITOS QUE EVIDENCIAN EL CONOCIMIENTO QUE HE ALCANZADO ACERCA DEL FUNCIONAMIENTO DE LA LENGUAEN SITUACIONES DE COMUNICACIÓN Y EL USO DE LAS ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN TEXTUAL
PARA LO CUAL:
•         Diseño un plan textual para la presentación de mis ideas, pensamientos y saberes en los contextos en que así lo requiera
•         Utilizo un texto explicativo para la presentación de mis ideas, pensamientos y saberes, de acuerdo con las características de mi interlocutor y con la intención que persigo al producir el texto
•         Identifico estrategias que garantizan coherencias, cohesión y pertinencia del texto
•         Tengo en cuenta reglas sintácticas, semánticas y pragmáticas para la producción de un texto
•         Elaboro una primera versión de un texto explicativo atendiendo a los requerimientos estructurales, conceptuales  y lingüísticos
•         Reescribo el texto, a partir de mi propia valoración y del efecto causado por éste en mis interlocutores
DÉCIMO A ONCE
PRODUCCIÓN TEXTUAL
PRODUZCO TEXTOS ARGUMENTATIVOS QUE EVIDENCIAN MI CONOCIMIENTO DE LA LENGUA Y EL CONTROL SOBRE EL USO QUE HAGO DE ELLA EN CONTEXTOS COMUNICATIVOS ORALES Y ESCRITOS
PARA LO CUAL:
•         Comprendo el valor del lenguaje en los procesos de  construcción del conocimiento
•         Desarrollo procesos de autocontrol y corrección lingüística en mi producción de textos orales y escritos
•         Caracterizo  y utilizo estrategias descriptivas, explicativas, explicativas y analógicas en mi producción de textos orales y escritas
•         Evidencio en mis producciones textuales el conocimiento de los diferentes niveles de la lengua y el control sobre el uso que hago de ellos en contextos comunicativos
•         Produzco ensayos de carácter argumentativo en lo que desarrollo mis ideas con rigor atendiendo a las características propias del género

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